фото показано с : pulse-uk.org.uk

Не секрет, что английское образование очень отличается от российского. Мы провели мини-опрос, в котором спросили русскоговорящих мам Великобритании, что они думают о местном школьном образовании. В опросе приняли участие 205 человек. Как оказалось, большинство – 75% ответили, что довольны преподаванием и школой. Многие отдельно подчеркнули, что дети любят ходить в школу, и это очень важно. Тем не менее 20% не нравится местное преподавание, они считают школьную программу недостаточно сильной, упомянули слабое обучение иностранным языкам и отсутствие ежедневного домашнего задания, принятого в русских школах. 5% затруднились с ответом, некоторые сказали, что считают частное образование лучше государственного.

Нужно иметь в виду, что в Британии другая школьная система, много различных типов школ, разного вида обучения, а в крупных городах еще и большое количество разнонациональных детей. Все это нужно учитывать, и поначалу бывает очень сложно разобраться, в какую школу лучше определить ребенка. Если в России о школах начинают задумываться, когда ребенку исполняется хотя бы лет 6, то в Англии решение нужно принять уже в 3 года, так как в 4 дети идут в подготовительный класс. А некоторые частные школы настолько популярны, что регистрировать ребенка в них нужно прямо с рождения.

Поэтому многие родители пребывают в растерянности, когда впервые сталкиваются с английской школьной системой.

Рассказать об особенностях школьного обучения в Великобритании мы попросили Анастасию Емельянову, консультанта по образованию. Она живет в Лондоне уже более 20 лет и кроме того является директором образовательного проекта «Наука детям» (www.scienceforkidslondon.co.uk)

– Анастасия, с какими проблемами к вам обращаются родители?

– Проблемы со школами бывают самые разные. Но основной запрос – помочь выбрать хорошую школу. И здесь я всегда начинаю с главного – с выяснения, что такое, по мнению конкретных родителей, хорошая школа, которая подошла бы их ребенку. Кажется, что это просто, и все знают, что такое хорошо и что такое плохо, как у Маяковского. Но на самом деле представления и взгляды людей очень различаются. Поэтому важно прежде всего определить критерии выбора. Школы в Англии тоже очень разные. Есть частные и государственные, селективные и неселективные. Везде свой подход к образованию, свои цели и задачи, своя целевая аудитория. Школа для ребенка – это и второй дом, и важная ступень на пути к дальнейшему образованию и карьере, а также, если повезет, то и друзья на всю жизнь. Так что не стоит отдавать этот вопрос на волю случая.

– На какие вопросы вам приходится чаще всего отвечать?

– Правда ли, что топовые академические школы принимают только гениальных детей? Нет, это не так. Достаточно быть умеренно способным, мотивированным и хорошо подготовленным.

– Правда ли, что частные школы обращают серьезное внимание на происхождение и прочие социальные характеристики семьи?

– Нет, и это не так. Школу интересует ребенок, его потенциал и желание учиться. Более того, многие частные школы предлагают сильным абитуриентам из небогатых семей финансовую помощь для оплаты обучения – bursary.

– Правда ли, что частное образование всегда лучше государственного?

– И опять ответ «нет». Здесь очень много нюансов, но, коротко говоря, существуют очень сильные государственные школы и слабые частные, с совершенно другими целями и задачами.

– Дети в Великобритании начинают учебу в 4 года. Нужно ли подбирать школу уже в этом возрасте или лучше подождать, когда ребенок подрастет, а пока просто отдать в ближайшую к дому?

– Разумеется, все зависит от ваших целей, возможностей и ситуации в целом. Но я всегда советую начинать планировать «с конца», а не с начала. То есть со старшей школы, куда бы вы впоследствии хотели отдать ребенка. Младшую школу стоит выбирать, имея в виду более отдаленную стратегическую перспективу.

Конечно, кажется, что в 4 года ребенок еще совсем маленький, и старшая школа воспринимается как что-то очень отдаленное. Но время летит быстро, а английская школьная система меняется, наоборот, медленно, поэтому планировать здесь все принято заранее. Скажем, если вы нацелены на поступление ребенка в селективную старшую школу, то стоит задуматься об академическом уровне начальной школы.

У некоторых старших школ есть так называемые feeder schools – начальные школы, откуда детей принимают в 7-й класс. Если ваш ребенок не учится в одной из этих школ, а старшая школа, куда вы хотите попасть, популярна, то ваши шансы невелики.

– Бывает, что ребенок не попал в выбранную родителями школу. Что вы посоветуете в этом случае?

– Все зависит от того, какого типа школы вы выбирали. Если речь идет о государственных начальных школах или неселективных старших, где места распределяет муниципалитет в зависимости от места проживания детей, то можно подать апелляцию, приведя весомые аргументы своего выбора: близость к дому, возможно, какие-то, необходимые вашему ребенку, особые условия, религиозные предпочтения и прочее. Можно также встать в лист ожидания на место в желаемой школе.

Если же речь идет о селективных школах, куда принимают детей по результатам экзаменов, то в случае государственных школ вы можете подать апелляцию и оспорить результаты вступительных тестов. Частные школы не предоставляют абитуриентам такой возможности, их решение нельзя формально оспорить. В любом случае, когда речь идет о селективных школах, я всегда советую не складывать все яйца в одну корзину и не ограничиваться одной школой, а сдавать экзамены в 4-5 школ, из которых 1-2 будут из разряда «точно должен поступить».

– Как поменять школу, если вы приехали в середине года?

– Опять же – все зависит от типа школы. Если школа государственная неселективная, то вам обязаны предоставить место в вашем новом районе. Но стоит иметь в виду, что это не обязательно будет школа по вашему выбору – вы попадете туда, где в данный момент окажется свободное место. Но можно записаться в лист ожидания в желаемой школе. Если школа селективная, то при наличии места нужно будет сдать экзамены.

– Что делать, если ребенку категорически не нравится школа?

– Разбираться, что именно не нравится, разговаривать с ребенком. Ведь не нравиться могут очень разные вещи: конкретный учитель, обстановка, могут не складываться отношения с детьми, может быть скучно на уроках, потому что учитель ориентируется на слабых учеников, а ваш ребенок смышленый и способный. Или наоборот, ребенку слишком трудно, он не справляется и нуждается в помощи. Что-то возможно поправить разговором или жалобой внутри школы, что-то – настроив ребенка на другой лад, помочь ему, поддержать. А что-то исправить не удастся, и придется поменять школу.

Конечно, вопросов, связанных со школами и обучением, очень много, и в одной статье невозможно ответить на все. Мы продолжим знакомить вас с особенностями британского образования и в следующем номере расскажем, чем именно отличаются британские школы от российских, обсудим частные и государственные школы и узнаем, как изменилось британское образование за последние 30 лет.

Если у вас есть вопросы, связанные со школами и образованием в Великобритании, то можете написать Анастасии Емельяновой на е-майл: [email protected] или же найти ее страничку на Фейсбуке: www.facebook.com/anastasia.emelianova.982

Татьяна Мезенцева

96 +