фото показано с : theuk.one

По его словам, молодежь предпочитает более доходные виды карьеры, чем профессия ученого. «Исправить ситуацию могло бы увеличение финансирования высшего образования и науки как ориентированной на будущее инвестиции. Однако политики предпочитают делать краткосрочный выбор, вкладывая деньги в медицину, пенсии и т. д.», — считает Аавиксоо. По его мнению, вторым существенным аспектом в будущем высшего образования станет его перевод на платную основу. Отметим, что в декабре прошлого года в эстонском парламенте прошли дебаты «Будущее высшего образования на эстонском языке», которые инициировала партия Isamaa («Отечество»). По мнению члена фракции Isamaa Михаила Лотмана, эстонскому языку угрожает давление со стороны английского. «Мы сами норовим уступать целый ряд языковых сфер и функций, и, увы, это происходит не только в поп-культуре или интернете, но и в эстонском высшем образовании», — сказал политик. Лотман подчеркнул, что нельзя допускать появления в высшем образовании «белых пятен» — сфер, о которых можно будет говорить только по-английски. Он напомнил, что, по действующим правилам, каждая учебная программа в университете может быть либо на эстонском, либо на каком-то другом языке. С таким же утверждением выступила бывшая глава Союза студенческих представительств Эстонии Сигрид Вястра, по мнению которой следует искать баланс между интернационализацией и сохранением качественного преподавания на эстонском языке. Она добавила, что университеты подталкивает принимать решения в пользу учебных программ на английском проблема недофинансирования. По словам Вястра, вузам следует разрешить иметь одинаковые учебные программы на нескольких языках, установить максимальный лимит программ на английском, а также обеспечить необходимое государственное финансирование, которое гарантирует бесплатное обучение на эстонском. По мнению профессора Тартуского университета Мартина Эхала, «красная черта» в переходе на англоязычное обучение уже пройдена, поскольку уже есть группы учебных программ, в которых вообще нет программ на эстонском, и сферы, в которых более половины студентов учатся на английском. «Эти процессы, когда учебные программы и сферы понемногу становятся англоязычными, когда число обучающихся на английском студентов растет в разных сферах и с разной скоростью, происходят незаметно», — сказал профессор, объяснив ситуацию экономическими факторами. Эхала считает, что в каждой учебной программе необходимо иметь эстоноязычную часть установленного законом объема. «В учебной программе бакалавриата не менее 60% должно быть на эстонском языке, а в магистратуре — не менее 20%», — предложил профессор. источник »

63 +