фото показано с : theuk.one

“У них больше нет никого, чтобы их поддерживать. Они просто приносят карточку пополнения счета за электроэнергию, и мы идем в магазин и пополняем ее. Для нас это уже обычная практика”. Примерно раз в месяц сотрудники начальной школы Abbey Hey в Гортоне (Gorton), Манчестер, оплачивают счета за газ и электричество, чтобы в домах их учеников было тепло. Родители приходят к учителям в отчаянии. Более частые просьбы от них – это теплая одежда и обувь для детей, а иногда и школьная форма, поскольку у них нет средств на покупку даже таких необходимых вещей. Степень бедности родителей насколько высока, что школа решила открыть в своих стенах продовольственный банк, открытый для семей в любое время. Пол Грэм (Paul Graham), директор школы, утверждает, что становится только хуже. “Я проработал директором уже пять лет, и я вижу, как стало хуже. Появилось больше семей беженцев, больше семей живут в условиях депривации, были сокращены пособия – существуют разные причины. Поэтому теперь наша задача не только образование, но и материальная поддержка. Дети спешат на завтрак, чтобы покушать и остаются после уроков, чтобы съесть бутерброды, которые мы им готовим”, – сказал он. Кроме того, школа три раза в неделю проводит семейные обеды, когда семьи могут присоединится к своим детям, и столовая всегда заполнена людьми. Ники Купер (Nicki Cooper), ассистент преподавателя, помогла создать продовольственный банк. Она отметила: “Мы выяснили, что в нашем регионе есть серьезная проблема – продовольственная бедность, то есть многие семьи не могут позволить себе большинство продуктов питания. Мы хотели как-то изменить ситуацию. Очень грустно, что в наши дни школа должна одевать и кормить своих учеников и их семьи. К сожалению, такие дети не готовы учиться. И все из-за хаоса у них дома. Если ребенок одет и накормлен – он будет нормально учиться, грустно говорить это в наши дни”. Эта школа не является исключением. По данным Большого Манчестера и Национального союза образования, учителя все чаще помогают детям и их семьям держаться на плаву. Опрос, в котором приняло участие более тысячи учителей показал степень детской бедности и ее влияние на потенциал детей: 53% учителей говорят, что в их школе есть ученики, которые будут голодать на Рождество. 46% уверены, что голодание детей намного усилилось за последние три года. 63% отметили, что за последние три года количество семей, которые не могут позволить купить своим детям обувь и одежду, намного увеличилось. 40% сказали, что их школа была вынуждена предоставить детям дополнительные вещи из-за бедности их семей. Также учителя уверены, что бедность является причиной поведенческих проблем, отсутствием или недостатком концентрации учеников, опозданий и ухудшения состояния здоровья детей. Среди причин бедности были названы: высокая арендная плата, отсутствие работы, Universal Credit, сокращение государственных ль“конец жесткой экономии”, и в ноябрьский бюджет было включено дополнительный 1 млрд. для Universal Credit. Кроме того, было сказано: “Учителям не нужно вмешиваться, чтобы решать проблемы, отмеченные в этом опросе, и мы уже предпринимаем меры, чтобы убедиться, что им это не нужно. С 2010 года число детей, живущих в условиях абсолютной бедности, на 300 тыс. меньше, и мы стремимся к тому, чтобы у каждого ребенка были самые лучшие условия в жизни”. Также вам будет интересно: Шкoлa в Xaллe угpoжaeт пoзopить poдитeлeй, кoтopыe нe зaплaтили зa питaниe cвoиx дeтeй Шкoлa дaлa учитeлям выxoдныe для poждecтвeнcкиx пoкупoк в тo вpeмя кaк poдитeлeй штpaфуют зa пpoпуcки Шкoлa в Keнтe зaпpeтилa учeникaм пpиxoдить нa зaнятия в дopoгиx дизaйнepcкиx куpткax источник »

160 +