2020-6-19 08:14 |
История науки – это история не одного лишь прогресса, но в том числе и дискриминации. Дискриминации не только по принципу несовпадения взглядов, но также по принципу пола, национальности или расы. Запрет на образование для женщин, изгнание еврейских профессоров в фашистской Германии или процентный ценз для еврейских студентов в царской, а потом и советской России. История изобилует такими примерами. Но еще никогда наука и, соответственно, человечество от этого не выигрывали.
Урасовой дискриминации в США свои глубокие исторические корни. По сути, она является ровесницей самой страны. Общество, основанное белыми эмигрантами, всегда негативно относилось к людям с другим цветом кожи, будь то коренные жители континента – индейцы или потомки привезенных из Африки темнокожих рабов.
Лишь один факт: вплоть до середины XIX века во многих южных штатах обучение чернокожих чтению каралось тюремным заключением для учителей. Таким образом, получить даже школьное образование было чрезвычайно трудно. Что уж говорить о высшем образовании, которое всегда являлось значительным условием получения хорошей работы и обретения финансовой независимости. И этот порочный круг вертелся не одно столетие. Чернокожие ученые даже если и попадали в научное сообщество и высшие академические круги, то лишь ценой титанических усилий.
Вместо того, чтобы тратить драгоценное время на исследования и эксперименты, ученые сражались с расизмом и дискриминацией. Но некоторым из них все же удалось пробить себе дорогу и изменить мир.
В борьбе диплом мы обретемЧтобы сделать картину полнее – еще один факт: Джеймс Худ стал первым студентом-афроамериканцем, поступившим в университет на юге США и скончавшимся в 2013 году. Худ получил известность летом 1963 года, когда вместе со своей подругой попытался поступить в университет Алабамы.
Тогда губернатор штата Джордж Уоллес лично встал у них на пути и не пустил в здание.
(Когда Джордж Уоллес принял присягу губернатора в 1963 году, он обещал населению Алабамы «сегрегацию сегодня, сегрегацию завтра, сегрегацию навсегда».) В дело вмешался президент Джон Кеннеди, который вывел университет из юрисдикции штата, чтобы изменить устав и дать право чернокожим гражданам на высшее образование. Но и тогда пришлось вызывать Национальную гвардию, чтобы обеспечить студентам посещение лекций.
Расовая сегрегация в Соединенных Штатах официально существовала с 1865 года, с того момента, когда была принята тринадцатая поправка к Конституции США, которая запрещала в стране рабство. Но свято место пусто не бывает. Рабство закрыли – открыли и стали узаконивать сегрегацию. Примерами нового узаконенного расизма могут служить такие труднопредставимые сегодня факты, как сегрегация в общественном транспорте, школе, университетах, бассейнах и т.п.
Например, по законам штата Алабамы все первые ряды сидений в автобусах предназначались исключительно для белых пассажиров. А если все белые vip-места были заняты, то темнокожие обязаны были уступать свои места. Подобная же практика была обыденной и во многих других штатах. Сегрегация в общественном транспорте была отменена только в 1957 году, да и то по причине протестов и забастовок со стороны черного населения, что привело к падению доходов автобусных компаний.
Сегрегация же в школах приводила к вооруженным столкновениям. Например, в Арканзасе в том же 1957 году. Тогда расисты устроили беспорядки из-за совместного обучения белых и девяти чернокожих детей, получивших прозвище «девятка из Литл-Рока». В какой-то момент президент Эйзенхауэр был вынужден направить в город 1200 солдат ВДВ. А сегодня президент Трамп пытается направить армию в американские города по иному поводу – для подавления уже антирасистских беспорядков.
Что собой представляли школы для афроамериканцев в начале 1960-х годов, иллюстрирует описание очевидца. Джудин Джонсон, учившаяся в одной из вашингтонских школ для чернокожих, вспоминает: «Классы у нас были рассчитаны на восемьсот учеников, а посещали их почти две тысячи детей. Когда заканчивались уроки у второй смены, было уже темно». Конечно, получить хорошее школьное образование в таких условиях было невероятно трудно. И это в столице, а не в какой-нибудь Алабаме.
Все эти факты – лишь иллюстрация того контекста, в котором пробивало себе дорогу в образование и науку афроамериканское сообщество.
И тем не менее большое количество чернокожих ученых и изобретателей внесли значительный вклад в развитие общества и человечества, невзирая на исторические обстоятельства и социальные предрассудки. Вот лишь пара примеров.
Патриция Эра БатНаправление: офтальмология
Дата рождения: 1942
Основной вклад в науку: Патриция наиболее известна как изобретатель зонда Laserphaco для лечения катаракты, который был запатентован ей в 1986 году. Она также была первым афроамериканцем, получившим ординатуру в офтальмологии в 1973 году. Сегодня технологии, созданные Эрой Бат, повсеместно используются для лечения катаракты и других болезней глаз. Патриция также стала пионером в профилактике слепоты.
Валери ТомасНаправление: химия, физика и программирование
Дата рождения: 1943
Основной вклад в науку: наиболее известна как изобретатель иллюзорного передатчика, который оказал большое влияние на исследования НАСА.
Разработала систему обработки изображений для LANDSAT (первый спутник, который отправляет изображения из космоса).
Джордж Вашингтон КарверНаправление: химия и ботаника
Дата рождения: 1864
Основной вклад в науку: Карвер почти единолично организовал арахисовую промышленность в США. Его исследования помогли обедневшим фермерским хозяйствам юго-восточной Алабамы, научив их севообороту и удобрению растений. Полностью перестроил сельское хозяйство южных штатов.
Наиболее известен своими работами над арахисом, благодаря которым он получил звание «арахисового человека» и «прадедушки арахисового масла» за открытие его потенциала в качестве пищевого продукта. Джордж также открыл питательную ценность сладкого картофеля.
Бетти Райт ХаррисНаправление: химия
Дата рождения: июль 1940 года
Основной вклад в науку: доктор Бетти Райт наиболее известна своей разработкой и изобретением точечного теста ТАТБ для бесконтактного выявления взрывчатых веществ в полевых условиях. Разработки Райт сегодня используются во всех армиях и спецслужбах мира. Именно тест Райт определяет микрочастицы взрывчатых веществ в аэропортах по всей планете.
Ширли Энн ДжексонНаправление: теоретическая физика
Дата рождения: август 1946 года
Основной вклад в науку: доктор Джексон была первой афроамериканской женщиной, получившей докторскую степень по теоретической физике в знаменитом Массачусетском технологическом институте, и второй женщиной, получившей докторскую степень по физике в целом. Неудивительно, что количество чернокожих ученых на данный момент столь незначительно, если первая степень была получена лишь в 70-е годы.
Также ее вклад был связан с ключевыми достижениями в области телекоммуникаций, которые привели к непосредственному развитию таких технологий, как портативный факс, сенсорные телефоны и волоконно-оптические кабели.
Нил Деграсс ТайсонНаправление: астрофизика
Дата рождения: октябрь 1958 года
Основной вклад в науку: возглавляет планетарий Хайдена, который является филиалом американского Музея естественной истории. Занимает позиции в ряде университетов, среди которых Принстонский и Мэрилендский. Один из самых известных популяризаторов науки в мире. Автор более 10 научно-популярных книг по астрономии.
У кого деньги – тот науку и танцуетДаже в условиях агрессивной и нетерпимой среды находились люди, не принимавшие сложившийся в государстве статус-кво. Боролись за права, реализовывали свой потенциал и приносили пользу миру. Но вдохновляющие примеры этих личных достижений не должны сбивать нас с толку, создавать иллюзию полного преодоления расизма в нашем обществе.
Профессор Гэри Орфилд в докладе Проекта по гражданским правам Гарвардского университета пишет: «Уровень сегрегации в США поднялся до уровня конца 1960-х годов. Мы растеряли почти весь прогресс, достигнутый в ходе отмены сегрегации в городских сообществах».
Несоответствие среднего уровня бедности в школах, где учатся белые и черные, является единственным наиболее важным фактором разрыва в успеваемости между белыми и черными учениками, а затем и студентами.
За последние несколько десятилетий чернокожие американцы улучшили свое положение во многих областях, включая образование и академическую карьеру. Но, к сожалению, это не помогло им преодолеть самое, быть может, главное отличие: финансовое положение. А хорошие школы и университеты, как правило, стоят хороших денег. Чтобы дети учились в хорошей школе, надо жить в хорошем районе… и круг замыкается. Так, в элитную школу Stuyvesant High School (Нью-Йорк) в прошлом году смогли поступить лишь семь чернокожих учеников из общего числа почти в 900 мест
Иногда хочется думать, что хотя бы наука, являясь высшим проявлением рациональности и беспристрастности в нашем обществе, лишена расовых предрассудков.
К сожалению, последнее исследование, недавно опубликованное в журнале Science Донной Гинтер из Канзасского университета, наводит на мысль, что это, увы, совсем не так.
Доктор Гинтер, которая работает в Национальном институте здоровья США (NIH), проанализировала методом Big Data статистику выдачи исследовательских грантов и создала на основе своего анализа расширенную репрезентативную модель, учитывающую такие параметры, как происхождение и цвет кожи. Было обнаружено, что раса имеет большое значение. Более того, это не просто вопрос превосходства белых соискателей. Ученые африканского, азиатского и латиноамериканского происхождения делают заявки на одни и те же исследования и разработки, что и белые. Тем не менее их грантовые заявки поддерживаются реже.
Права никто и никогда не дарит, не преподносит на блюдечке. Если общество инертно, а демократия глуха – права приходится завоевывать. По-разному можно смотреть на происходящее сегодня в Америке, демонизировать или идеализировать демонстрантов, этичность или законность их методов. Однако совершенно очевидно одно: все, что было достигнуто в прошлом – результат точно таких же волн протеста и борьбы. Текущие события уже приводят к тому, что федеральное правительство и местные власти вынуждены принимать законы, акты и иные меры, значительно расширяющие права и возможности всего афроамериканского сообщества. В этом хороший урок для нас всех.
Дмитрий Бурлуцкий
источник »